Spektakl Amadeusz
Niech żałuje ten, kto nie był, bo spektakl ,,Amadeusz” to prawdziwa ,,uczta dla ducha”....
17 czerwca, 2017
Projekt321
Świat OZOBOTÓW
Zajęcia w ramach projektu pokazały uczestnikom, że programowanie jako dziedzina współczesnego życia nie jest zarezerwowana tylko dla wybranych, a nauka programowania może być przyjemna i...
07 czerwca, 2017
Jak piją rośliny?
Co wspólnego z fizyką, roślinami i wodą mają chusteczki higieniczne, sznurek i szmatki kuchenne?...
26 maja, 2017
CO SIĘ DZIAŁO NA ZAJĘCIACH GRUPY PROJEKTOWEJ 3.2.1 START POZNAJEMY ZIEMIĘ – PRZYRODA Z EKSPERYMENTEM
Eksperymentatorzy próbowali otrzymać mydło z oleju kokosowego, ale tłuszcz się przegrzał i niechcący otrzymali akroleinę, i trzeba było mocno wietrzyć salę....
26 maja, 2017
Adaptacja baśni w ramach Poznajemy siebie poprzez teatr i kulturę – Projekt 3.2.1.
Wkrótce gimnazjaliści zaprezentują efekty swojej pracy młodszym kolegom i koleżankom ze szkoły podstawowej....
26 maja, 2017
KONCERT SYMFONICZNEJ ORKIESTRY ESTRADOWEJ Z MIŃSKA PROJEKT 3.2.1. START ,,Poznajemy siebie poprzez teatr i kulturę”
Największe wrażenie na publiczności wywarła z pewnością piosenka „Time to say goodbye.” Zaśpiewali ją Tatjana Drobyszewa i Grigorij Poliszczuk....
26 maja, 2017
Dlaczego buk ma gładką, a dąb spękaną korę?
Uczniowie porównali różne rodzaje kory, zbadali jej twardość, grubość, fakturę, kolor, a nawet smak....
25 maja, 2017
Jak analizować wyniki badań krwi?
Uczniowie przyjrzeli się modelom składników krwi i dowiedzieli się, dlaczego krew jest czerwona, skoro tylko jeden jej składnik ma czerwony kolor....
25 maja, 2017
Czy ptaki maję zęby?
Podczas zajęć uczniowie mieli okazję porównać wiele różnych rodzajów ptasich dziobów. Wzięli udział w zabawie, w czasie której przedmiotami imitującymi ptasie dzioby próbowali nabrać...
25 maja, 2017